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20/05/18
Docentes de la Ex Escuela Media N°1 han planteado su preocupación ante las autoridades de sede de inspectores por el cierre del bachillerato de adultos que funciona en dicha institución. Según se pudo saber los profesores se encuentran defendiendo una oferta educativa que en la ciudad solo quedaría en manos del CENS 451 y por lo tanto debido a condiciones estructurales, edilicias y de infraesctructura los cupos para acceder a la educación serían limitados. “El problema tiene que ver con la desaparición de la posibilidad educativa, pero también con las fuentes de trabajo y las condiciones de precariedad laboral en la que se busca sumir a los profesionales de la educación, ya que se ha admitido que con el CENS 451 y con los planes FINES la cobertura se encuentra garantizada, aún sabiendo que son planes con tiempos de duración a ciclo cerrado, razón por la cual no se permitiría la estabilidad laboral, además resulta inadmisible cerrar escuelas para sostener planes sin estructura”, se quejan los docentes y marcan que de acuerdo a la resolución 828/18 que enmarca y orienta como se debe reordenar la oferta adultos bajo la modalidad CENS, en la institución se debería crear un nuevo servicio CENS o bien una extensión. “Esta resolución está vigente y ha sido refrendada por las autoridades correspondientes”, indicaron. En la resolución antes mencionada se hace la siguiente referencia: “Tal como lo establece la presente Resolución los Bachilleratos de Adultos, que a partir del análisis distrital realizado requieran adecuar su funcionamiento, pasarán a denominarse Centros Educativos de Nivel Secundario-CENS, correspondiendo la adjudicación del número de registro a cada uno y respetando los planes de estudio que se dictan en la actualidad, asegurando la continuidad educativa de los alumnos que asisten a los mismos y la incorporación de nuevos estudiantes a las instituciones involucradas.” “En la actualidad la escuela tiene matrícula propia de alumnos que adeudan solo algunas materias de primer año y resultaría perjudicial e injusto que estos debieran cursar todos los espacios curriculares en las denominadas aulas de aceleración (espacios para contener alumnos de 15 a 17 años desfasados en edad o desescolarizados), a estos alumnos se le debe respetar su trayectoria escolar”, sostienen los docentes autoconvocados e indican que “poner fin o negar la apertura del bachillerato de adultos bajo el ordenamiento CENS no solo constituye un abierto peligro a la hora de garantizar calidad y permanencia educativa para los estudiantes adultos, sino además dejar a una ciudad de 70 mil habitantes con una única oferta de adultos y ello a las claras es inadmisible ya que no podría nunca absorber la totalidad de la matrícula del distrito”. “También implicaría desconocer la enorme labor en materia de inclusión y de oportunidades que esta institución ha desarrollado durante décadas, solo alguien que considera un gasto a la educación de adultos podría avalar tan desmesurada medida”, apuntan los educadores, que se muestran preocupados y en alerta frente a lo que para ellos constituye “un ataque abierto al derecho a la educación”, y un “claro mensaje de recorte a la escuela pública que habla de la insensibilidad y de la falta de conocimiento de la realidad educativa”.
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