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Campaña «Seamos Más Útiles»: All Boys Solidario y la Iglesia de Jesucristo entregaron 2.000 kits escolares

En un esfuerzo conjunto por fortalecer el acceso a la educación y brindar apoyo a las familias argentinas ante el inicio del ciclo lectivo, All Boys Solidario y la Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días concretaron la entrega de más de 2.000 mochilas con kits escolares completos.

La campaña, denominada «Seamos Más Útiles», desplegó una logística federal que alcanzó escuelas en las provincias de Tucumán, Salta, Río Negro (General Roca), Buenos Aires (Zárate) y diversos puntos de la Patagonia.

El pasado fin de semana, la comitiva liderada por Omar «Pelusa» González se trasladó a la provincia de Tucumán para realizar entregas personales en las ciudades de Famaillá, Monteros y Concepción.

En esta última localidad, la jornada contó con un fuerte respaldo institucional mediante la presencia del intendente Alejandro Molinuevo, quien acompañó la distribución de materiales a los docentes y directivos de las instituciones beneficiadas.

El encuentro estuvo marcado por la emotividad de la comunidad educativa. González destacó la relevancia de esta alianza estratégica: «Es un orgullo para All Boys Solidario y la Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días poder hacer algo concreto por la educación y el futuro de nuestros jóvenes. Nos llena de satisfacción brindar alegría y herramientas de estudio a los chicos de todo el país».

Equipo de trabajo y alcance federal

La ejecución de la campaña en el norte argentino contó con la colaboración de un equipo técnico y pedagógico clave para asegurar que los recursos lleguen a quienes más lo necesitan. Participaron activamente de las jornadas:

Este programa se consolida como un pilar fundamental de la labor social que ambas instituciones vienen desarrollando de manera sostenida.

El enfoque no solo reside en la asistencia material, sino en el fomento de la igualdad de oportunidades mediante la provisión de útiles de alta calidad, garantizando que el factor económico no sea un impedimento para el desarrollo académico de los estudiantes.

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