En un mundo donde la educación atraviesa una transformación digital sin precedentes, el profesor mercedino Miguel Briones se ha posicionado como referente en la divulgación científica y la innovación pedagógica.
Con 37 años, el docente de matemáticas ha logrado trascender las fronteras locales, llevando sus propuestas de pensamiento lateral a escenarios internacionales como España y volcando su experiencia en la reciente publicación de su duología de libros titulada «Asincronía».
El recorrido internacional de Briones tuvo un hito significativo en mayo de 2023, cuando fue invitado a la Feria del Libro de Toledo, España. Allí presentó su segundo libro, “2+2 no siempre es cuatro”, una obra que, bajo una prosa divulgativa, invita a redescubrir la matemática más allá de los números y la aritmética.
Durante su estadía en Europa, también lideró talleres de resolución de problemas para niños, adolescentes y adultos, una experiencia que el docente define como «enriquecedora», donde incluso debió adaptar sus métodos para incluir a estudiantes con condiciones de neurodiversidad, como el autismo, desafiando las estructuras rígidas del cálculo mental tradicional.
«No busco descubrir la pólvora, sino encontrarnos con nuevas formas de estructurar una clase y hacernos preguntas incómodas»
IA y nuevas fronteras pedagógicas
Más allá de la matemática pura, el interés de Briones se ha centrado recientemente en la tecnología. Mientras completaba su Maestría en Tecnología en la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), inició una investigación sobre la aplicabilidad de la Inteligencia Artificial (IA) en la educación, tomando como caso de estudio la herramienta española LuzIA.
Este trabajo dio frutos el pasado mes de marzo con el lanzamiento de «Asincronía», dos libros dirigidos a docentes que exploran la enseñanza más allá del aula física y el uso de la IA como recurso pedagógico. «No es un tratado técnico, sino una invitación a hacernos preguntas incómodas sobre nuestras prácticas docentes, especialmente en el nivel superior», explica Briones a Noticias Mercedinas sobre su última obra.
A pesar de su proyección internacional, el profesor mantiene un fuerte vínculo con la formación de los futuros docentes mercedinos. Actualmente, se desempeña en el Instituto Superior de Formación Docente Ciudad de Mercedes (ISCM) y dicta talleres de Pensamiento Lógico Matemático para las carreras de Educación Inicial, Primaria y Especial.
«En mi libro explico por qué dos más dos no siempre es cuatro, algo que rompe con la primera idea que se tiene de la materia»
En paralelo a su labor en el aula, Briones desarrolla asesorías tecnopedagógicas para instituciones, ayudando a integrar nuevas metodologías en entornos de aprendizaje virtuales.
Su enfoque sigue siendo el mismo que plasmó en sus primeros textos: la heurística como rescate y la filosofía de ver la matemática no como una estructura cerrada, sino como un campo abierto a la reflexión y la creatividad.
Miguel «Mike» Briones (37 años). Magíster por la UNIR (España).
Libros publicados: «Desafiando tu mente: heurística al rescate», «2+2 no siempre es cuatro» y la duología «Asincronía».
Rol actual: Docente en el ISCM y asesor tecnopedagógico.