Con el objetivo de fortalecer el tejido social y administrativo de las instituciones educativas, el Municipio de Mercedes, a través de su Secretaría de Educación, anunció el inicio del primer ciclo de encuentros para cooperadoras escolares del año. La iniciativa surge de forma estratégica en la antesala de las asambleas anuales de mayo, periodo clave para la renovación de mandatos y la regularización institucional de las familias en las escuelas.
El secretario de Educación, Prof. José Luis Pisano, destacó que la propuesta busca no solo fomentar la participación, sino brindar herramientas técnicas esenciales. «La asamblea es el inicio de una serie de responsabilidades legales muy beneficiosas, como el registro de firmas bancarias o la exención de impuestos a través de ARCA», explicó el funcionario, subrayando la necesidad de profesionalizar estas entidades civiles.
Innovaciones en el Presupuesto Participativo
Uno de los pilares del encuentro será la presentación del nuevo cronograma del Presupuesto Participativo Escolar. Para este ciclo 2026, el municipio ha decidido adelantar los plazos con el fin de agilizar la ejecución de las obras y proyectos que cada comunidad educativa define como prioritarios.
Este esquema renovado apunta a tres ejes fundamentales:
- Eficiencia administrativa: Optimización del calendario para que los recursos lleguen más rápido a los establecimientos.
- Asesoramiento integral: Soporte técnico para trámites bancarios y fiscales de las cooperadoras.
- Voz comunitaria: Garantizar que directivos y familias tengan una incidencia real en la inversión educativa local.
Una agenda de contingencia y seguridad
Más allá de los aspectos técnicos, la gestión encabezada por el intendente Juan Ignacio Ustarroz busca que las cooperadoras se involucren activamente en la protección del entorno escolar. Ante los recientes episodios de violencia y amenazas que han afectado a diversas instituciones, el municipio y la Federación de Cooperadoras Escolares trabajarán en una agenda conjunta de seguridad.
«Queremos que las familias nos acompañen para abordar las situaciones de violencia y amenazas que hemos vivido este último tiempo. Trabajar en comunidad es la instrucción permanente de nuestro intendente», enfatizó Pisano.
El rol de la familia en la escuela
Desde la cartera educativa reafirmaron que la participación de los padres y tutores es un pilar indispensable para garantizar la transparencia y el bienestar de los alumnos.
Con la implementación del programa «Cooperar», Mercedes busca consolidar a las cooperadoras como actores políticos y sociales con capacidad de gestión, transformándolas en verdaderos motores de cambio dentro del sistema educativo bonaerense.