El Jardín Maternal Municipal N°1 de Mercedes celebró oficialmente su vigésimo aniversario con un emotivo acto institucional que reunió a autoridades políticas, personal docente, auxiliares y familias.
La jornada, marcada por el reconocimiento a la trayectoria de la institución en el cuidado y la educación de la primera infancia, sirvió como escenario para poner en valor las políticas públicas locales orientadas a la niñez.
La actividad estuvo encabezada por el intendente municipal, Juan Ignacio Ustarroz, quien estuvo acompañado por el actual secretario de Educación, José Luis Pisano, y la presidenta del Concejo Deliberante, Mariana San Martín. Un dato destacado de la jornada fue la presencia del profesor Fernando Pachiani, quien se desempeñaba como responsable de la cartera educativa al momento de la fundación del jardín, dos décadas atrás.
«Agradecemos profundamente a las familias por confiar lo más preciado que tenemos como sociedad, que son cada niño y cada niña que diariamente dan vida y alegría a esta respetada institución», señaló el jefe comunal durante su alocución.
Por su parte, San Martin celebró este espacio tan importante para tantas familias mercedinas. «Dos décadas de compromiso, cuidado, aprendizaje y contención para nuestros niños y niñas, gracias al enorme trabajo de docentes, auxiliares y toda la comunidad educativa. Seguimos creyendo en la educación pública, en la primera infancia y en el valor de construir comunidad desde los primeros años de vida», dijo
El diseño del encuentro se dio concentrando los hitos institucionales en el primer tramo para luego dar paso a los reconocimientos históricos. Durante el evento, las autoridades locales hicieron entrega de recordatorios y felicitaron de manera especial al equipo de docentes y trabajadoras que integran actualmente el establecimiento, así como a quienes formaron parte de su historia fundacional.
El Jardín Maternal Municipal N°1 se ha consolidado a lo largo de estos veinte años como un espacio de referencia comunitaria en la ciudad, articulando el aprendizaje pedagógico temprano con la contención social. El cierre de la jornada incluyó actividades recreativas para los alumnos y un fuerte mensaje de respaldo institucional hacia el sostenimiento de los espacios públicos dedicados a las infancias.