En una iniciativa que fusiona la educación técnica, el compromiso comunitario y la planificación urbana, la Municipalidad de Mercedes y la Escuela Técnica N° 1 (Escuela Industrial) pusieron en marcha un proyecto conjunto para la fabricación de baldosones destinados a la renovación integral de las veredas de la Escuela Normal.
La obra responde a una solicitud de la Cooperadora Escolar del establecimiento —encabezada por su presidenta, Pamela Herrera— con el objetivo de poner en valor el entorno edilicio de cara a los festejos por su 140° aniversario, que se celebrará en 2027.
El acuerdo se formalizó mediante la entrega de moldes y materia prima por parte de la comuna a las autoridades y alumnos de la institución técnica. Se trata de un esquema de trabajo transversal en el que intervienen de forma directa tres áreas del gobierno local: Educación, Desarrollo de la Comunidad y Servicios Públicos, en absoluta sinergia con las comunidades educativas involucradas.
Articulación técnica y pedagógica en el territorio
La producción de los materiales se estructurará bajo un modelo mixto:
- Aporte municipal: La Bloquera Municipal asumirá el desarrollo de la mayor parte de la fabricación de las baldosas.
- Práctica profesionalizante: Los estudiantes de la especialidad Maestro Mayor de Obra de la Escuela Industrial confeccionarán un porcentaje estratégico de los baldosones, traduciendo los contenidos teóricos del aula en una obra pública real.
El proyecto de infraestructura fue diseñado por la arquitecta Rosana Urbina, integrante de la oficina municipal de infraestructura escolar, y la ejecución de los trabajos en la vía pública estará coordinada por la Subsecretaría de Obras y Servicios, liderada por Luis Ponce.
»Poner al servicio de las escuelas nuestras herramientas para este tipo de iniciativas es ejemplar. Se genera un gran beneficio social dado que van a mejorar el espacio público compartido que toda la comunidad utiliza a diario», destacó la Lic. Jorgelina Silva, secretaria de Desarrollo de la Comunidad.
El valor del saber aplicado y el respaldo estatal
Por su parte, el secretario de Educación, José Luís Pisano, ponderó la receptividad de la propuesta dentro de las aulas. «En comunidad desarrollamos una solución que se venía reclamando hace rato. Que los estudiantes desarrollen parte de los baldosones es muy importante; la verdad es que nos pareció muy positiva la aceptación que tuvieron», señaló el funcionario.
Desde la conducción de la Escuela Técnica N° 1, su directora, María Ángeles Gobetti, enfatizó el valor pedagógico de la propuesta:
»Buscando siempre poder aplicar el saber en la práctica, surge esta iniciativa de la municipalidad. Para la educación técnica es fundamental trasladar la teoría a la práctica, y que el Estado nos provea de los insumos necesarios constituye una instancia extremadamente fortalecedora».
Un modelo de gestión y solidaridad
El intendente municipal, Juan Ignacio Ustarroz, acompañó la presentación formal del programa y manifestó su orgullo por el compromiso diario de los jóvenes y el cuerpo docente en el actual contexto socioeconómico.
»Hoy estamos aportando los moldes para que los chicos puedan hacer baldosas para arreglar su propia escuela y también para la vereda de la Escuela Normal. Me parece un ejemplo enorme de compromiso, amor, solidaridad y, fundamentalmente, de trabajo», afirmó el jefe comunal, quien concluyó celebrando las extensas jornadas de aprendizaje de los alumnos y el constante aporte de la escuela pública al desarrollo urbano de la localidad de Mercedes.
