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La Orquesta Escuela de Mercedes ha tenido una destacada participaci\u00f3n en la Fiesta Nacional del Salame, un evento que congrega a miles de personas cada a\u00f1o.<\/p>\n
En esta entrevista, Horacio Vivares<\/strong>, el director de la orquesta comparte sus reflexiones sobre la experiencia de tocar en un evento tan importante, el valor de la m\u00fasica en la formaci\u00f3n de los j\u00f3venes y su propia trayectoria como m\u00fasico y educador.<\/p>\n Vivares\u00a0lleva casi 40 a\u00f1os como docente. Empez\u00f3 muy joven, estudi\u00f3 guitarra desde peque\u00f1o en el Conservatorio Nacional y se recibi\u00f3 de Profesor Nacional de M\u00fasica con especializaci\u00f3n en guitarra. Despu\u00e9s, hizo la carrera de Direcci\u00f3n de Orquesta Sinf\u00f3nica en el Conservatorio Manuel de Falla, lo que le permiti\u00f3 realizar actividades musicales en muchos lugares del mundo.<\/p>\n Ha tenido la oportunidad de viajar por varios pa\u00edses de Europa y Am\u00e9rica Latina, y la m\u00fasica lo ha llevado a conocer personas y lugares incre\u00edbles. Ha sido su gran compa\u00f1era en la vida, y hoy su mayor satisfacci\u00f3n –cuenta– es compartir eso con la comunidad, las familias y, especialmente, con los chicos y chicas de la orquesta.<\/p>\n \u2013 \u00bfC\u00f3mo viviste la \u00faltima presentaci\u00f3n de la Orquesta Escuela en la Fiesta Nacional del Salame?<\/strong><\/p>\n La Fiesta del Salame es un evento muy importante para la ciudad de Mercedes. Nosotros ya hemos participado en otras ediciones, pero no en este predio. Para nosotros es muy especial porque, primero, es una fiesta de la ciudad, y nuestros alumnos son todos de aqu\u00ed. Es una oportunidad para mostrarse frente a toda la comunidad y a visitantes de otros lugares, ante una cantidad de gente gigantesca, como la que hubo ese fin de semana. Adem\u00e1s, el escenario es muy amplio, lo cual es una experiencia muy enriquecedora para los chicos.<\/p>\n \u00abTocar en un escenario no es algo sencillo, a veces uno est\u00e1 muy nervioso. Sin embargo, eso se va superando con la pr\u00e1ctica en distintos lugares. Para nosotros es una alegr\u00eda participar en un evento tan trascendente, donde muchos de los chicos tocaban por primera vez en un concierto\u00bb<\/p><\/blockquote>\n Tocar en un escenario no es algo sencillo, a veces uno est\u00e1 muy nervioso. Sin embargo, eso se va superando con la pr\u00e1ctica en distintos lugares. Para nosotros es una alegr\u00eda participar en un evento tan trascendente, donde muchos de los chicos tocaban por primera vez en un concierto. Esto es crucial para su aprendizaje como m\u00fasicos: enfrentarse a micr\u00f3fonos, monitores, y a la t\u00e9cnica esc\u00e9nica en general. Y, adem\u00e1s, tocar frente a nuestra gente es maravilloso.<\/p>\n \u2013 En la presentaci\u00f3n dejaste un mensaje claro sobre que la Orquesta Escuela es una comunidad a escala y que se pueden aprender muchas cosas de ella. \u00bfPodr\u00edas recordar esa idea?<\/strong><\/p>\n Siempre pienso que el trabajo en una orquesta escuela es muy espec\u00edfico, y lo asemejo a un ideal de sociedad. Es un espacio donde se respeta a todos, donde hay justicia y oportunidades para todos. En nuestra orquesta recibimos a cualquier persona que quiera venir. No ponemos ex\u00e1menes de ingreso. Vienen chicos que no saben nada de m\u00fasica y, desde el primer d\u00eda, ya pueden tocar una nota o dos en la orquesta. No hacemos distinciones ni categorizamos a la gente.<\/p>\n La din\u00e1mica que se da en la orquesta es la de la colaboraci\u00f3n y la solidaridad. Los chicos m\u00e1s grandes, con m\u00e1s experiencia, ayudan a los que reci\u00e9n empiezan. Les ense\u00f1an a armar los atriles, a seguir las partituras, o c\u00f3mo posicionar los dedos. Eso lo comparo con una sociedad ideal: aquellos que tienen m\u00e1s oportunidades ayudan a los que tienen menos.<\/p>\n El objetivo en la orquesta no es sobresalir individualmente, sino lograr que todos toquen el mismo sonido, que el esfuerzo se ponga en funci\u00f3n del grupo. Pienso que nuestra sociedad ser\u00eda muy diferente si los que tienen m\u00e1s oportunidades pusieran su esfuerzo en mejorar el conjunto.<\/p>\n \u2013 \u00bfQu\u00e9 cosas encontr\u00e1s en tu trabajo como director de la Orquesta Escuela de Mercedes?<\/strong><\/p>\n Llevo 15 a\u00f1os dirigiendo la Orquesta Escuela de Mercedes, a pesar de que vivo en Castelar. Para m\u00ed, que soy educador y siempre he trabajado en instituciones educativas, es un trabajo maravilloso y enriquecedor. Trabajar con chicos es espectacular por la frescura que tienen y por ver c\u00f3mo van avanzando paso a paso. Es algo que me llena de alegr\u00eda.<\/p>\n En Mercedes, adem\u00e1s, siempre hemos tenido much\u00edsimo apoyo de las autoridades municipales. No en todos lados ocurre esto, pero en Mercedes, el municipio sostiene nuestra actividad y est\u00e1 presente en todo lo que necesitamos. Esto hace que dirigir aqu\u00ed sea un trabajo hermos\u00edsimo, haciendo m\u00fasica con chicas y chicos en un lugar que valora y apoya la cultura.<\/p>\n \u00abTenemos casos como el de uno de nuestros chicos que empez\u00f3 en la orquesta en 2005 y hoy es una de las principales violas de la Orquesta Sinf\u00f3nica Nacional. Este es solo un ejemplo de c\u00f3mo la m\u00fasica puede cambiar vidas\u00bb<\/p><\/blockquote>\n \u2013 \u00bfQu\u00e9 cre\u00e9s que puede hacer la m\u00fasica en los chicos de la Orquesta y sus familias, y qu\u00e9 has visto que hace?<\/strong><\/p>\n La m\u00fasica, tomada desde programas como este, produce efectos no solo en los chicos, sino tambi\u00e9n en las familias. En muchas de las orquestas del programa, se forman comisiones de padres y madres que colaboran activamente. Las familias se involucran, organizan desayunos, colaboran en todo lo necesario. Este tipo de programas genera comunidad.<\/p>\n Para los chicos, la m\u00fasica les brinda la oportunidad de descubrir talentos que, de otro modo, podr\u00edan haber quedado ocultos. Tenemos casos como el de uno de nuestros chicos que empez\u00f3 en la orquesta en 2005 y hoy es una de las principales violas de la Orquesta Sinf\u00f3nica Nacional. Este es solo un ejemplo de c\u00f3mo la m\u00fasica puede cambiar vidas. Aunque no todos llegar\u00e1n a ser grandes m\u00fasicos, lo que buscamos es que la m\u00fasica los acompa\u00f1e siempre, que disfruten de ella y que les moldee el esp\u00edritu.<\/p>\n La Orquesta Escuela de Mercedes ha tenido una destacada participaci\u00f3n en la Fiesta Nacional del Salame, un evento que congrega a miles de personas cada a\u00f1o. En esta entrevista, Horacio Vivares, el director de la orquesta comparte sus reflexiones sobre la experiencia de tocar en un evento tan importante, el valor de la m\u00fasica en […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":144117,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[31,18827,2885],"class_list":["post-144116","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-entrevistas","tag-fiesta-del-salame","tag-horacio-vivares","tag-orquesta-escuela"],"yoast_head":"\n![\"\"](\"https:\/\/noticiasmercedinas.com\/site\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/HORACIOVIVARES.jpg\")
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