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En el marco del 2\u00ba Congreso Educativo Nacional de Mercedes<\/b>, que se desarrollar\u00e1 entre el mi\u00e9rcoles 1 y jueves 2 de octubre<\/b>, la Lic. en Psicolog\u00eda Celina Fal<\/b> ofrecer\u00e1 un taller clave para el debate sobre inclusi\u00f3n y la diversidad en el aula.<\/p>\n
Su propuesta, titulada \u201c\u00bfQu\u00e9 ves cuando me ves? Repensar el autismo\u201d<\/b>, busca generar un espacio de reflexi\u00f3n entre los docentes sobre los desaf\u00edos inminentes de la educaci\u00f3n actual.<\/p>\n
El taller, que tendr\u00e1 lugar el mi\u00e9rcoles 1 de octubre a las 15 hs<\/b> en el Aula 4 de la Escuela Normal<\/b>, se alinea con el lema del congreso, \u201cde la tiza a la pantalla, desde la Ley 1420 a la era digital\u201d, al abordar algo que la especialista califica como una \u00abinminencia\u00bb en el \u00e1mbito educativo.<\/p>\n \u00abEl concepto de autismo tambi\u00e9n ha cambiado en los \u00faltimos a\u00f1os y tenemos que cambiar nuestra perspectiva<\/b> acerca de \u00e9l\u00bb<\/p><\/blockquote>\n Celina Fal destac\u00f3 la importancia de adaptar la pedagog\u00eda a la realidad de las aulas, donde se estima que hay un promedio de \u00abdos o tres chicos dentro del espectro\u00bb<\/b> por curso.<\/p>\n \u00abEl concepto de autismo tambi\u00e9n ha cambiado en los \u00faltimos a\u00f1os y tenemos que cambiar nuestra perspectiva<\/b> acerca de \u00e9l\u00bb, afirm\u00f3 Fal, se\u00f1alando que, al igual que la educaci\u00f3n transicion\u00f3 de la tiza a la pantalla, el abordaje del autismo requiere de una transici\u00f3n conceptual.<\/p>\n El taller est\u00e1 dirigido a docentes de \u00abtodas las modalidades\u00bb<\/b> y se presenta como una oportunidad fundamental para que los profesionales de la educaci\u00f3n adquieran herramientas y renueven su mirada frente a la neurodiversidad.<\/p>\n La Lic. Fal, que participa por segunda vez en el congreso, busca junto a los asistentes analizar \u00abqu\u00e9 estamos viendo\u00bb<\/b> en el aula y \u00abqu\u00e9 vamos a hacer con esto que ya est\u00e1 sucediendo\u00bb<\/b>, reforzando el compromiso de la ciudad con una educaci\u00f3n m\u00e1s inclusiva.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u25a0\u00a0La Lic. en Psicolog\u00eda ser\u00e1 una de las expositoras del 2\u00b0 Congreso Educativo de Mercedes, proponiendo un taller para abordar la creciente presencia de estudiantes dentro del espectro autista en las aulas y la necesidad de actualizar las perspectivas pedag\u00f3gicas.<\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":170710,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8992,15755],"tags":[3051,14068,18676],"class_list":["post-170709","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-bienestar","category-educacion","tag-autismo","tag-celina-fal","tag-congreso-educativo"],"yoast_head":"\n