{"id":193762,"date":"2026-08-28T09:09:40","date_gmt":"2026-08-28T12:09:40","guid":{"rendered":"https:\/\/noticiasmercedinas.com\/site\/?p=193762"},"modified":"2026-08-28T09:09:40","modified_gmt":"2026-08-28T12:09:40","slug":"ponen-en-marcha-el-laboratorio-de-innovacion-educativa-junto-a-17-escuelas-locales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticiasmercedinas.com\/site\/2026\/08\/28\/ponen-en-marcha-el-laboratorio-de-innovacion-educativa-junto-a-17-escuelas-locales\/","title":{"rendered":"Ponen en marcha el Laboratorio de Innovaci\u00f3n Educativa junto a 17 escuelas locales"},"content":{"rendered":"<p data-path-to-node=\"4\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-193763\" src=\"https:\/\/noticiasmercedinas.com\/site\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Ed.jpg\" alt=\"\" width=\"1280\" height=\"960\" srcset=\"https:\/\/noticiasmercedinas.com\/site\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Ed.jpg 1280w, https:\/\/noticiasmercedinas.com\/site\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Ed-300x225.jpg 300w, https:\/\/noticiasmercedinas.com\/site\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Ed-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/noticiasmercedinas.com\/site\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Ed-768x576.jpg 768w, https:\/\/noticiasmercedinas.com\/site\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Ed-80x60.jpg 80w, https:\/\/noticiasmercedinas.com\/site\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Ed-160x120.jpg 160w, https:\/\/noticiasmercedinas.com\/site\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Ed-100x75.jpg 100w, https:\/\/noticiasmercedinas.com\/site\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Ed-200x150.jpg 200w, https:\/\/noticiasmercedinas.com\/site\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Ed-180x135.jpg 180w, https:\/\/noticiasmercedinas.com\/site\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Ed-360x270.jpg 360w, https:\/\/noticiasmercedinas.com\/site\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Ed-238x178.jpg 238w, https:\/\/noticiasmercedinas.com\/site\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Ed-476x356.jpg 476w, https:\/\/noticiasmercedinas.com\/site\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Ed-640x480.jpg 640w, https:\/\/noticiasmercedinas.com\/site\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Ed-681x511.jpg 681w\" sizes=\"auto, (max-width: 1280px) 100vw, 1280px\" \/><\/p>\n<p data-path-to-node=\"4\">El intendente municipal, Juan Ignacio Ustarroz, encabez\u00f3 la apertura del primer encuentro del Laboratorio de Innovaci\u00f3n y Construcci\u00f3n Educativa, un espacio de trabajo articulado que convoca a inspectores, directivos, docentes, equipos de orientaci\u00f3n escolar e integrantes del Consejo Escolar de Mercedes.<\/p>\n<p data-path-to-node=\"4\">La propuesta consolida un proceso iniciado hace un a\u00f1o y medio a partir del diagn\u00f3stico integral realizado en 17 instituciones piloto de los niveles inicial, primario y secundario, pertenecientes tanto a la gesti\u00f3n p\u00fablica como a la privada.<\/p>\n<p data-path-to-node=\"5\">El objetivo central del dispositivo consiste en transformar los datos cualitativos y cuantitativos obtenidos entre 2024 y 2025 en propuestas pedag\u00f3gicas e institucionales concretas.<\/p>\n<p data-path-to-node=\"5\">La prioridad est\u00e1 puesta en abordar problem\u00e1ticas territoriales urgentes, con especial \u00e9nfasis en revertir los episodios de intermitencia en la asistencia y garantizar la concurrencia escolar diaria de las y los estudiantes.<\/p>\n<h3 data-path-to-node=\"6\">Protagonismo comunitario y planificaci\u00f3n territorial<\/h3>\n<p data-path-to-node=\"7\">Durante la jornada, el secretario de Educaci\u00f3n, Jos\u00e9 Luis Pisano, remarc\u00f3 la importancia de descentralizar las decisiones de la gesti\u00f3n p\u00fablica para dar prioridad a las necesidades de cada establecimiento: <i data-path-to-node=\"7\" data-index-in-node=\"206\">\u00abLa idea de este laboratorio es que sean las escuelas las protagonistas y no la burocracia estatal la que defina la pol\u00edtica educativa. Buscamos que cada comunidad plantee su realidad, proponga soluciones y cuente con el Municipio, la Jefatura Distrital y el Consejo Escolar como un sost\u00e9n real. Queremos planificar acciones, medirlas en el tiempo y evaluar su impacto efectivo en los estudiantes y las cooperadoras hacia el pr\u00f3ximo ciclo lectivo\u00bb<\/i>, sostuvo el funcionario.<\/p>\n<p data-path-to-node=\"8\">El programa contempla el dise\u00f1o de herramientas espec\u00edficas adaptadas a las realidades de cada nivel educativo previo al inicio del per\u00edodo lectivo 2027, estableciendo mecanismos de seguimiento continuo para evaluar la efectividad de las medidas implementadas en el aula.<\/p>\n<blockquote>\n<p data-path-to-node=\"8\">\u00abReconocemos la vocaci\u00f3n y el esfuerzo diario de nuestros directivos, docentes, auxiliares e inspectores para mejorar los procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje; frente a los desaf\u00edos del presente, la respuesta siempre debe ser colectiva, con escucha activa y un Estado municipal presente que acompa\u00f1e cada aula\u00bb<\/p>\n<\/blockquote>\n<p data-path-to-node=\"9\">Por su parte, el intendente Ustarroz valor\u00f3 la articulaci\u00f3n entre los diversos actores del sistema formativo local: <i data-path-to-node=\"9\" data-index-in-node=\"116\">\u00abEste laboratorio refleja la madurez de un sistema que trabaja unido, integrando a las escuelas p\u00fablicas y privadas sin distinci\u00f3n. Reconocemos la vocaci\u00f3n y el esfuerzo diario de nuestros directivos, docentes, auxiliares e inspectores para mejorar los procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje; frente a los desaf\u00edos del presente, la respuesta siempre debe ser colectiva, con escucha activa y un Estado municipal presente que acompa\u00f1e cada aula\u00bb<\/i>, afirm\u00f3.<\/p>\n<p data-path-to-node=\"10\">El encuentro dio inicio a una agenda sistem\u00e1tica de talleres de trabajo que se desplegar\u00e1 durante los pr\u00f3ximos meses. El esquema proyecta fortalecer las din\u00e1micas de cooperaci\u00f3n entre las instituciones educativas, los equipos t\u00e9cnicos interdisciplinarios y las familias para la consolidaci\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas participativas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u25a0 La iniciativa re\u00fane a inspectores, directivos, docentes y autoridades municipales. A partir del diagn\u00f3stico realizado entre 2024 y 2025, busca generar herramientas pedag\u00f3gicas para revertir el ausentismo escolar y fortalecer la gesti\u00f3n institucional de cara al ciclo lectivo 2027.<\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":193763,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15755,3],"tags":[18,1643,4572,22788],"class_list":["post-193762","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion","category-sociedad","tag-escuelas","tag-innovacion","tag-laboratorio","tag-laboratorio-de-innovacion-educativa"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.5 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Ponen en marcha el Laboratorio de Innovaci\u00f3n Educativa junto a 17 escuelas locales<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"La iniciativa re\u00fane a inspectores, directivos, docentes y autoridades municipales. 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