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El Instituto Nacional de Semillas (INASE) es un organismo p\u00fablico que tiene por objetivo promover una e\ufb01ciente actividad de producci\u00f3n y comercializaci\u00f3n de semillas, asegurar al productor agrario la identidad y calidad de la simiente que adquiere, y proteger la propiedad de las creaciones \ufb01togen\u00e9ticas.<\/p>\n
En ese sentido, y con motivo de la celebraci\u00f3n de sus 30 a\u00f1os, present\u00f3, en diciembre del a\u00f1o pasado, el proyecto Experiencia Educativa Federal \u201cSembramos Futuro\u201d, destinado a m\u00e1s de 500 escuelas agrot\u00e9cnicas distribuidas en todo el pa\u00eds.<\/p>\n
Esta experiencia busca conectar al INASE con las comunidades de las distintas regiones productivas del pa\u00eds, tambi\u00e9n busca incentivar a las y los j\u00f3venes a que se adentren en el mundo de la semilla, a que se conecten con las necesidades de sus territorios y desplieguen actividades tendientes a generar soluciones.<\/p>\n
Desde hace dos meses la experiencia se encuentra en marcha con la participaci\u00f3n de diversas escuelas de las provincias de Buenos Aires, Chubut, C\u00f3rdoba, Corrientes, Entre R\u00edos, Jujuy, La Pampa, Santa Fe y R\u00edo Negro.<\/p>\n
Las actividades se desarrollan con el acompa\u00f1amiento de personal de las Oficinas Regionales de INASE, que colaboran con los equipos docentes en la transmisi\u00f3n de conocimientos, aportando una perspectiva actualizada y situada a cada realidad productiva vinculada a la semilla.<\/p>\n
La participaci\u00f3n del CEPT4<\/strong> El desaf\u00edo que est\u00e1n llevando adelante es precisamente la reproducci\u00f3n de especies nativas a trav\u00e9s de esquejes o estacas. Los alumnos y alumnas de segundo a\u00f1o en la asignatura Vivero, son los responsables de llevar a cabo esta actividad.<\/p>\n De acuerdo con las autoridades del centro educativo, la primera parte de esta experiencia educativa tuvo como finalidad conocer si los alumnos\/as pueden distinguir las plantas nativas que hay en su zona; posteriormente se realiz\u00f3 un relevamiento para reconocerlas, para luego dar comienzo a la tarea de reproducci\u00f3n en el vivero.<\/p>\n \u201cEs muy importante que conozcan las caracter\u00edsticas de las plantas nativas, sus beneficios y las funciones que cumplen dentro de la producci\u00f3n agropecuaria, sobre todo en la agroecolog\u00eda, donde hoy en d\u00eda se reconoce la importancia de los Biocorredores y de los cercos vivos, y hay muchas plantas nativas que cumplen la funci\u00f3n de polinizadoras y de nutricia de mariposas que colaboran con la polinizaci\u00f3n\u201d, expresan las autoridades del CEPT 4.<\/p>\n En funci\u00f3n de esta actividad, han comenzado a trabajar con la especie denominada lantana camara, que es un arbusto, y ya se han reproducido por esquejes algunas de ellas y se est\u00e1 haciendo el seguimiento de su evoluci\u00f3n. Tambi\u00e9n en la semana del 20 de junio se hicieron estacas de sauce.<\/p>\n Desde el INASE agradecieron la participaci\u00f3n del CEPT N\u00b04 en Sembramos Futuro y que les hayan contado c\u00f3mo est\u00e1n transitando su experiencia educativa, y por esto recalcan la importancia de que otras escuelas sigan su camino y apuesten a la inmersi\u00f3n en el mundo agropecuario.<\/p>\n \u00abConsideramos esencial la divulgaci\u00f3n de esta propuesta que el INASE est\u00e1 llevando a cabo con las escuelas, donde los estudiantes y los docentes toman un rol protag\u00f3nico, y con la intenci\u00f3n de que \u201cSembramos Futuro\u201d perdure con el correr de los a\u00f1os e incentive este contacto con la comunidad educativa y un sentido de pertenencia\u00bb, indicaron.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El Instituto Nacional de Semillas (INASE) es un organismo p\u00fablico que tiene por objetivo promover una e\ufb01ciente actividad de producci\u00f3n y comercializaci\u00f3n de semillas, asegurar al productor agrario la identidad y calidad de la simiente que adquiere, y proteger la propiedad de las creaciones \ufb01togen\u00e9ticas. En ese sentido, y con motivo de la celebraci\u00f3n de […]<\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":94124,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9527],"tags":[2254,12844],"class_list":["post-94125","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-campo","tag-cept4","tag-inase"],"yoast_head":"\n
\nUna de las escuelas que participa es en Centro Educativo para la Producci\u00f3n Total N\u00b04, ubicado en la localidad de Mercedes, Provincia de Buenos Aires, que present\u00f3 un proyecto para la producci\u00f3n ag\u00e1mica de especies nativas en el \u00e1rea de influencia de la escuela.<\/p>\n