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Con gran participación estudiantil, se realizó la jornada «La Bandera nos une – Malvinas: legado de valores»

Más de 500 estudiantes de quinto año de escuelas públicas y privadas de la ciudad participaron de la jornada «La Bandera nos une – Malvinas: legado de valores», un encuentro pedagógico y reflexivo orientado a mantener viva la memoria sobre la soberanía nacional.

La actividad, organizada de manera conjunta por la Secretaría de Educación municipal y el Centro de Veteranos de Guerra local, se desarrolló en las instalaciones del espacio Estación Juego, dependiente del área de Niñez.

​La convocatoria contó con la presencia de excombatientes locales, el intendente Juan Ignacio Ustarroz, el secretario de Educación José Pisano, el inspector educativo Cristian Ponce y la coordinadora Pamela Herrera.

El propósito central del evento fue propiciar un espacio de aprendizaje y construcción de ciudadanía, permitiendo que los jóvenes escucharan en primera persona los testimonios de los héroes de Malvinas para consolidar un puente generacional.

​“El encuentro tuvo como eje mantener viva la memoria, fomentar valores como la solidaridad, la empatía y el trabajo colectivo, y reflexionar sobre nuestra identidad nacional”, explicaron desde la organización, al tiempo que destacaron el comportamiento de los alumnos: «Ver a más de 500 chicos de diferentes escuelas unidos bajo una misma bandera, escuchando con tanto respeto y compromiso a nuestros veteranos, nos demuestra que el legado de Malvinas sigue más vivo que nunca en las nuevas generaciones».

​Ejes de la jornada y trabajo articulado

​El desarrollo de la propuesta pedagógica se estructuró sobre tres pilares fundamentales que incluyeron talleres y actividades recreativas:

  • Testimonios en primera persona: Los integrantes del Centro de Veteranos compartieron sus vivencias del conflicto bélico de 1982, enfocándose en conceptos de resiliencia, compañerismo y soberanía.
  • Integración comunitaria: El evento unificó a establecimientos de gestión pública y privada, posicionando a la causa Malvinas como un factor de consenso social absoluto dentro de la comunidad educativa local.
  • Construcción de ciudadanía: Se realizaron talleres de reflexión donde los alumnos debatieron sobre la soberanía y la identidad nacional en el contexto presente.

​Esta iniciativa forma parte de una política de «malvinización» permanente impulsada en el ámbito escolar de Mercedes, bajo la premisa de que el reclamo pacífico por las islas se defiende cotidianamente en las aulas. El trabajo transversal entre las diversas áreas municipales y el Centro de Veteranos busca, a través de estos encuentros, continuar fortaleciendo los lazos comunitarios e históricos en los jóvenes del partido.