En el marco de las acciones orientadas a la alfabetización tecnológica y la formación cívica en las aulas, las instalaciones de la Escuela Secundaria N° 12 de esta ciudad albergaron una destacada jornada de capacitación y debate destinada a su comunidad estudiantil.
El encuentro –realizado el pasado viernes por la mañana– contó con el despliegue técnico de especialistas de la reconocida organización no gubernamental Faro Digital, quienes coordinaron una serie de talleres interactivos centrados en los desafíos que impone la ciudadanía digital y el avance de los sistemas de inteligencia artificial (IA) en la vida cotidiana de los jóvenes.
Estudiantes participaron de talleres interactivos coordinados por la organización Faro Digital. La iniciativa apuntó a promover el uso responsable de las tecnologías, debatir los dilemas éticos de la IA y fortalecer la convivencia en entornos virtuales seguros.
La iniciativa pedagógica buscó dotar a los alumnos de herramientas teóricas y prácticas para interactuar en internet de manera crítica, segura y creativa. Frente a la creciente inserción de entornos virtuales en las rutinas de aprendizaje y esparcimiento, los talleres se estructuraron como un espacio de análisis colectivo antes que como una mera exposición técnica.
A lo largo de la jornada, las dinámicas participativas permitieron a los y las estudiantes reflexionar sobre variables críticas de la matriz digital contemporánea, tales como la construcción de la identidad en las redes, el derecho a la privacidad, la ciberseguridad y las pautas para una convivencia pacífica en línea. Asimismo, se abordó de forma específica el funcionamiento interno de las herramientas de inteligencia artificial, analizando tanto las oportunidades de desarrollo que habilitan como los sesgos, riesgos y dilemas éticos que su uso indebido puede acarrear.
Educar en el contexto actual implica necesariamente acompañar a las nuevas generaciones a comprender, cuestionar y transformar los entornos digitales que habitan habitualmente.
En ese sentido, también fue parte de la jornada el secretario de Educación municipal, José Luis Pisano, quien destacó que este tipo de intervenciones en los establecimientos secundarios del distrito resultan fundamentales para fortalecer valores como la empatía y el compromiso civil, impulsando la consolidación de comunidades virtuales más humanas y protegidas frente a las problemáticas del ciberespacio.
