Inicio Educacion Concluyó la Diplomatura en Gestión Educativa dictada por la UNIPE en Mercedes

Concluyó la Diplomatura en Gestión Educativa dictada por la UNIPE en Mercedes

Con una destacada convocatoria de la comunidad educativa local, concluyó formalmente el trayecto formativo de la Diplomatura de Gestión Educativa en la ciudad de Mercedes.

La propuesta pedagógica se dictó a lo largo de varias jornadas de capacitación y debate, culminando su última clase en las instalaciones del Centro de Educación Superior de Mercedes a través de un convenio estratégico con la Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE).

El secretario de Educación municipal, José Luis Pisano, enfatizó la trascendencia de sostener estos espacios institucionales de perfeccionamiento gratuito en el distrito. Al respecto, el funcionario calificó como un «orgullo total» haber formado parte del cierre de esta instancia de aprendizaje junto a los trabajadores de la educación mercedinos, un hito institucional.

«A través de nuestro convenio con la Universidad Pedagógica Nacional, seguimos acercando herramientas de primer nivel para que nuestros directivos y docentes sigan formándose en nuestra ciudad a través de la Universidad Pública», ponderó Pisano, ratificando que para la gestión local el intercambio y el compromiso educativo constituyen una prioridad estructural.

La jornada de clausura y entrega conceptual estuvo jerarquizada por la participación del reconocido docente y especialista en el ámbito educativo, Gabriel Brener, quien guió la última clase e interactuó con los directivos y docentes asistentes. El espacio estuvo caracterizado por el análisis crítico, la producción de herramientas de gestión escolar y el debate constructivo en torno a las realidades de las aulas actuales.

Con la finalización de esta diplomatura, el municipio busca consolidar una política de arraigo formativo bajo el lema de una comunidad que aprende unida, garantizando que el personal a cargo de las instituciones escolares locales acceda de manera directa a posgrados y trayectos de actualización universitaria sin necesidad de trasladarse a otros distritos.