El senador nacional y exministro del Interior, Eduardo «Wado» de Pedro, sumó un nuevo capítulo al debate por el financiamiento educativo en Argentina.
A través de una columna de opinión publicada en Infobae, el mercedino que es referente de Unión por la Patria defendió el modelo de educación pública, con especial énfasis en las escuelas técnicas, y denunció que las políticas de ajuste del gobierno nacional atentan contra la movilidad social y el crecimiento estratégico del país.
Para De Pedro, la educación no es solo un derecho social, sino una «palanca estratégica» para la economía.
El senador vinculó directamente la formación técnica con la posibilidad de generar valor agregado y mejores salarios. En este sentido, alertó que sin una inversión sostenida en ciencia aplicada y tecnología, la industria nacional pierde fuerza, lo que deriva en una precarización del mercado laboral.
«Cuando el conocimiento se transforma en innovación, aparecen mejores empleos y más divisas para crecer con estabilidad», sostuvo el legislador, contrastando esta visión con el actual desfinanciamiento de los talleres y centros de formación profesional.
La universidad como consenso social
El senador destacó que el sistema universitario es uno de los acuerdos más profundos de la sociedad argentina, mencionando las masivas movilizaciones en defensa de las casas de altos estudios frente a lo que denominó el «vaciamiento» de la gestión de Javier Milei.
Además resaltó la creación de 19 de las 61 universidades nacionales durante los gobiernos de Néstor y Cristina Kirchner, garantizando presencia estatal en todas las provincias.
Y citó el caso de Vaca Muerta, señalando que el sector energético requerirá triplicar su cantidad de profesionales en los próximos cinco años, una meta inalcanzable sin un sistema universitario robusto.
Desafíos: IA y una nueva institucionalidad
Lejos de una visión nostálgica, De Pedro propuso una «actualización de época». Afirmó que la revolución tecnológica y la inteligencia artificial exigen reformular los perfiles laborales y los métodos de enseñanza.
Para lograrlo, planteó la necesidad de una nueva institucionalidad que articule de manera federal al Estado, las provincias, las universidades, las empresas y los sindicatos. «La Argentina debe elegir un rumbo: fortalecer sus capacidades o resignarlas», sentenció, subrayando que los países con mejor calidad de vida son aquellos que cuidan su trabajo calificado e invierten en ciencia y tecnología.
